Psychomotricité et ostéopathie
- Rennes / Saint-Etienne
- 2024 / 2025
-
Prochaines sessions :
Saint-Etienne (CIDO) du 03 au 05 avril 2025 - Formation présentielle
- Formation accessible
- 24 h (3 jours)
- 650€ Eligible FIFPL ostéopathes
Présentation de la formation
Cette formation de 3 jours vous permettra d’avoir une vision globale et complémentaire de la prise en charge de l’enfant : de la naissance à l’adolescence.
Nous aborderons les différentes tranches d’âges en prenant en compte simultanément le point de vue de la psychomotricienne et de l’ostéopathe.
Vous pourrez approfondir vos connaissances sur le développement psychomoteur des enfants et des adolescents, repérer les difficultés développementales et prévenir les risques de fragilités.
Vous disposerez des outils nécessaires pour accompagner les jeunes patients en ostéopathie de manière efficace.
En combinant les compétences d’une psychomotricienne et d’une ostéopathe, cette formation pluridisciplinaire vous offrira une approche complète pour optimiser cette prise en charge.
Il y aura aussi l’intervention d’une kinésithérapeute pédiatrique, spécialisée en moticité de l’enfant. Mettant au centre la prise en charge pluridisciplinaire de l’enfant, riche, globale et efficace.
Objectifs pédagogique
- Mieux appréhender les grandes étapes du développement des enfants et adolescents
- Pouvoir prévenir, via des signes spécifiques, les risques de fragilités développementales chez les enfants et adolescents
- Disposer de tous les outils nécessaires pour prendre en charge de manière efficace les enfants et les adolescents
- Savoir accompagner les enfants et les adolescents en ostéopathie en connaissant les motifs de consultation pertinents, en utilisant une approche et des techniques adaptées à l’enfant et l’adolescent, de chaque âge
- Avoir une vision globale de la pluridisciplinarité possible dans l’accompagnement de l’enfant et de l’adolescent
Programme
JOUR 1
Introduction : 8h30 – 9h15
- Présentation du programme et du déroulé de la formation
- Présentation de l’équipe
- Tour de table des attentes
Période 1 – de la naissance au nourrisson
- Phases du développement psychomoteur
(Psychomtricienne et Kinésithérapeute | 9h15 – 10h30 | Théorie)
Pause 10h30 – 11h
- Repérer les troubles
(Psychomotricienne et Kinésithérapeute | Théorie) - Troubles orthopédiques pédiatriques : Prise en charge des déformations crâniennes positionnelles et torticoli en kinésithérapie, pieds positionnels et malformatifs
(Kinésithérapeute | 11h-12h30 | Théorie)
Pause déjeuner de 12h30 à 13h30
- Motifs et techniques ostéopathiques, pratique
(Ostéopathe | 13h30 – 15h30 | Théorie et pratique)
Pause 15h30 – 16h
Période 2 – petite enfance (1-3 ans) ostéopathiques
- Phases du développement psychomoteur
(Psychomotricienne 16h – 17h30 | Théorie) - Repérer les troubles (Psychomotricienne | Théorie)
JOUR 2
Résumé et questions suite au 1er jour 8h30-9h15
- Motifs et techniques ostéopathiques, pratique
(Ostéopathe | 09h15 – 10h30 | Théorie et pratique)
Pause 10h30-11h
Période 3 – l’enfance (3-6 ans)
- Phases du développement psychomoteur
(Psychomotricienne | 11h – 12h30 | Théorie) - Repérer les troubles
(Psychomotricienne | Théorie)
Pause déjeuner 12h30-13h30
- Motifs et techniques ostéopathiques, pratique
(Ostéopathe | 13h30 – 14h30 | Théorie et pratique)
Période 4 – la pré-adolescence (6-12 ans)
- Phases du développement psychomoteur – Psychomotricienne 14h30-16h Théorie
- Repérer les troubles – Psychomotricienne Théorie
Questions/réponses/échanges
(Psychomotricienne et ostéopathe | 16h30-17h30 | Théorie)
JOUR 3
Résumé et questions suite au 1er jour 8h30-9h15
Motifs et techniques ostéopathiques, pratique
(Ostéopathe | 09h15 – 10h30 | Théorie et pratique)
Période 5 – l’adolescence (13-18 ans)
- Phases du développement psychomoteur
(Psychomotricienne | 11h-12h30 | Théorie) - Repérer les troubles – (Psychomotricienne | Théorie)
Pause déjeuner 12h30 – 13h30
- Gynécologie chez l’adolescente (vidéo enregistrée)
(Gynécologue | 13h30 – 14h15 | Théorie) - Motifs et techniques ostéopathiques, pratique
(Ostéopathe | 14h15 – 15h30 | Théorie et pratique) - Alliance thérapeutique, guidance parentale, handicap
(Psychomotricienne et ostéopathe | 15h30 – 16h30 | Théorie)
Conclusion
- Conclusion générale: synthèse générale 16h30 – 17h30
- Questions/réponses
Profils des bénéficiaires
Pour qui ?
- Ostéopathes
- Kinésithérapeutes
- Chiropracteurs
- Tout professionnel de santé autorisé à pratiquer des thérapies manuelles
Pré-requis
La formation est ouverte à toute personne répondant à l’un des critères exposés ci-dessus, sans prérequis supplémentaire, et disposant des éléments justificatifs pouvant prouver leur droit d’exercer.
Méthodes et moyens pédagogiques
- Méthode magistrale pour les parties théoriques
- Méthode active comprenant ateliers, études de cas et mises en situation pratique
- Méthode démonstrative pour les enseignements pratiques
Les moyens matériels mis en oeuvre sont :
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (tables, chaises, tables de pratique, outils spécifiques faisant l’objet de démonstrations)
- Diaporamas, images et vidéos
- Mise à disposition en ligne des documents supports pendant et à la suite de la formation
Suivi et modalités d'évaluation
- Émargement des présences
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation supervisées
- Formulaires d’évaluation de la formation et de l’organisme
- Recueil des retours post-formation à chaud et à froid, et des pistes d’amélioration
Capacité d'accueil
35 personnes
Délai d'accès à la formation
Pour les formations intégralement en présentiel, la prestation a lieu aux dates annoncées sur le site, l’inscription est possible jusque 15 jours avant la date de début de la formation.
Prise en charge FIFPL susceptible en fonction de votre profession et des critères de prise en charge
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Merci de nous contacter, pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l’accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.