E-learning de Jerry
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Formation elearning
(en ligne) -
Prochaine session:
- Accessible en continue - 8h (1 jour)
- 175€
Présentation de la formation
La formation e-learning de Jerry Draper-Rodi comprend cinq unités basées sur dix ans d’expérience et de recherche. Conçue pour les ostéopathes, les kinésithérapeutes et les chiropraticien·ne·s, elle propose d’approfondir l’approche biopsychosociale et son impact clinique.
Les unités couvrent divers sujets : introduction aux douleurs musculo-squelettiques, modèles cliniques, drapeaux psychosociaux, examen et diagnostic clinique, et prise en charge globale.
La formation, d’environ huit heures, peut être suivie à son propre rythme.
Une version hybride, incluant ce e-learning ainsi que deux jours d’ateliers en présentiel, est également disponible pour approfondir les compétences pratiques. Vous pouvez commencer par le e-learning et opter pour le présentiel par la suite. Il suffit de nous contacter afin d’obtenir votre code personnel de réduction. Il vous permettra de déduire le montant du e-learning de la formation complète.
Objectifs pédagogique
- Comprendre les différents modèles de classification existants
pour les douleurs musculosquelettiques, en utilisant la lombalgie
comme exemple - Apprécier la variété des modèles cliniques à la disposition des
ostéopathes et autres clinicien·ne·s dans la prise en charge des
patient·e·s souffrant de lombalgie, y compris le modèle
biomédical, le modèle biopsychosocial et le modèle énactif - Comprendre la variété des facteurs possibles qui peuvent
contribuer à la lombalgie et apprécier les façons de les évaluer,
y compris avec des conseils pratiques concernant les techniques
de communication - Évaluer quelles méthodes d’évaluation sont les plus appropriées
et les plus fiables en fonction des motifs de consultation des
patient·e·s - Analyser comment les différents facteurs présentés par un·e
patient·e peuvent interagir et influencer l’évolution de sa
lombalgie non spécifique - Comprendre les différentes options
Programme
ELEARNING
Unité 1 – Introduction :
- Introduction à l’apprentissage électronique
- Étude de cas
- Impact sociétal de la lombalgie
- Classification des lombalgies
- Quiz
Unité 2 – Modèles cliniques :
- Introduction aux modèles cliniques
- Introduction au modèle biopsychosocial
- Prise de sens active
- Prise de conscience active #2
- Mécanismes
- Quiz
Unité 3 – Histoire de cas :
- Instructions pour les sessions suivantes
- Feuille de l’observateur à télécharger
- Première histoire de cas
- Drapeaux
- Deuxième cas
- Communication
- Deuxième cas (avec annotations)
- Quiz
Unité 4 – Examen clinique :
- Observation
- Considération de l’examen
- Diagnostic
Unité 5 – Prise en charge :
- Alliance thérapeutique
- Prise de décision partagée
- Dediagnostic
- Attentes et prise de conscience
- Rassurer
- Gestion psychosociale
- Matériel supplémentaire (La douleur et moi – Prof Tamar Pincus / OsteoMAP – Osteopathy, Mindfulness and Acceptance-based Programme (Programme d’ostéopathie, de pleine conscience et
d’acceptation) - Prise en charge conservatrice
- Synthèse
- Quiz
Ressources supplémentaires :
- DN4
- Information sur la cauda equina pour les patients
- Modèle de référence pour l’AxSpA
- Drapeaux rouges sur l’âge
- Outil Keele Start Back
- Décisions partagées
Profils des bénéficiaires
Pour qui ?
- Thérapeutes manuels
- Ostéopathes
- Kinésithérapeutes
- Chiropracteurs
- tout professionnel de la santé destiné à intervenir dans la prise en charge des douleurs musculosquelettiques
Pré-requis
La formation est ouverte à toute personne répondant aux critères exposé ci-dessus, sans autre prérequis spécifique: demande de preuve de pré-requis, justificatif professionnel obligatoire pour valider l’inscription: copie du diplôme ou preuve d’enregistrement répertoire ADELI ou copie de carte professionnelle
Moyens pédagogiques et d’accompagnement
- Documents supports de formation projetés fournis aux participants
- Exposés théoriques sous formes de vidéos préenregistrées
- Mise à disposition d’une bibliographie détaillée pour chaque partie traitée
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Logiciel de suivi du visionnage des participants
- QCM en ligne pour la partie e-learning
Un QCM par partie, comprenant chacun cinq questions.
Le QCM est accessible après le visionnage de
l’intégralité de la vidéo. Le QCM est considéré validé si au moins trois réponses sur cinq sont correctes. - Mises en situation
- Certificat de réalisation de l’action de formation<br>
Délai d'accès
Délai d’accès à l’inscription : accès en permanence, tant que la formation existe.
Preuve de pré-requis, justificatif professionnel obligatoire pour valider l’inscription: copie du diplôme ou preuve d’enregistrement répertoire ADELI ou copie de carte professionnelle. Signature du contrat en ligne.
Prise en charge FIFPL susceptible en fonction de votre profession et des critères de prise en charge